W dniach 2–12 czerwca 2025 roku odbyła się kolejna sesja akademicka dla studentów studiów magisterskich na kierunku Religioznawstwo w Andrews University. Zajęcia odbywały się w Podkowie Leśnej.
13 CZERWCA 2025 (NR 1098) [Daniel Kluska]
Uczestnicy mieli okazję wziąć udział w dziewiątej sesji studiów, która, podobnie jak w latach poprzednich, obejmowała dwa intensywne kursy z teologii biblijnej: Dar Proroctwa w osobie Ellen White oraz Historii Teologii Adwentystycznej. Zajęcia prowadzone były kolejno przez doświadczonych wykładowców adwentystycznych z Andrews University: profesora Abnera Hernandeza i profesora Denisa Kaisera.
Andrews University w Europie
Dzięki modelowi rozwijanemu przez lata, Andrews University współpracuje z innymi adwentystycznymi instytucjami edukacyjnymi na całym świecie, oferując programy edukacyjne na tzw. kampusach partnerskich. W ramach tej współpracy studenci mogą pogłębiać swoją wiedzę teologiczną oraz zdobywać cenne dodatkowe kwalifikacje do służby w Kościele, głównie duszpasterskiej, choć nie wyłącznie, bez konieczności podróżowania do Stanów Zjednoczonych. Takie rozwiązanie znacznie obniża koszty podjęcia takich studiów. Na mocy podpisanej umowy, WSTH jest oficjalnie akredytowanym oddziałem Andrews University i tym samym oferuje wspomniany program studiów magisterskich.
Aktualna grupa studentów liczy 24 osoby. Ponad połowa studentów reprezentuje Bałtycką Unię Kościoła Adwentystów, pochodząc z krajów takich jak Estonia i Łotwa. Osiem osób to studenci z Polski. W rzeczywistości grupa jest jeszcze bardziej etnicznie zróżnicowana, ponieważ obejmuje osoby z takich krajów jak Finlandia, Filipiny, Bułgaria, a nawet Zimbabwe. Nic więc dziwnego, że wszystkie zajęcia prowadzone są w języku angielskim. Jednocześnie wybranym studentom oferowany jest symultaniczne tłumaczenie na język polski (na miejscu) oraz na język rosyjski (zwykle w trakcie zdalnej sesji nauczania).
Wszystko to czyni sesje studiów Andrews University skomplikowanymi przedsięwzięciami technicznymi, wymagającymi długiego i precyzyjnego planowania. A przecież takie studia to nie tylko zjazdy, obejmujące pięć zajęć w roku, ale także sprawy dotyczące organizacji pisania i oddawania prac, zaliczania zajęć, doboru wykładowców z Andrews University i innych uczelni, doboru przedmiotów, szykowania złożonego budżetu obejmującego Unię Polską, Unię Bałtycką, Wydział Transeuropejski, diecezje lub instytucje kościelne, Andrews University i samych studentów, organizowanie i zaliczenia zajęć wstępnych (warunkujących podjęcie studiów), czy wreszcie całą logistykę. Organizacją tego przedsięwzięcia zajmuje się dyrektor polskiej filii Andrews University dr Łukasz Romanowski, a ze strony amerykańskiej wspomaga go dr Cedrik Vine. Warto dodać, że pierwszą grupę (2016-2021) prowadził dr Anatolii Zhalovaga.
Studium na temat Daru Proroctwa
Zajęcia czerwcowe trwały dwa tygodnie. W pierwszej części profesor Abner Hernandez prowadził kurs dotyczący zagadnień związanych z życiem, pismami oraz proroczą służbą Ellen G. White. Kurs ten skupiał się na fundamentalnych kwestiach interpretacyjnych i poprawnych metodach badawczych dotyczących jej działalności, ze szczególnym uwzględnieniem wyzwań, które miały wpływ na rozwój Kościół Adwentystów.
Podczas zajęć omawiane były takie tematy jak dar proroczy w Biblii i historii Kościoła, wizje i inspiracje Ellen G. White, hermeneutyka jej pism, proces tworzenia i formowania jej tekstów, źródła literackie oraz relacje między jej naukami a współczesną nauką. Kurs dotykał także kwestii związanych z przesłaniem zdrowotnym oraz organizacją i działaniem instytucji Ellen G. White Estate. Profesor Hernandez kładł także nacisk na rozwijanie umiejętności analizy tekstów proroczych oraz przygotowanie studentów do radzenia sobie z krytyką i problemami interpretacyjnymi dotyczącymi Ellen G. White.
Historia teologii adwentystycznej
W drugi tygodniu profesor Denis Kaiser prowadził kurs na temat historii teologii Kościoła Adwentystów Dnia Siódmego, który obejmował badanie początków oraz rozwoju charakterystycznych doktryn adwentystycznych. W trakcie zajęć studenci poznali genezę i rozwój kluczowych wierzeń związanych między innymi z szabatem, świątynią, eschatologią, chrystologią oraz usprawiedliwieniem z łaski przez wiarę.
Program kursu obejmował także analizę różnorodnych interpretacji historycznych i teologicznych, co pozwoliło studentom zrozumieć skomplikowany przebieg rozwoju doktryn adwentystycznych oraz ich praktyczne implikacje dla życia Kościoła i służby. Profesor Kaiser także kładł nacisk na rozwijanie umiejętności badawczych i krytycznego myślenia studentów w zakresie historii doktryn.
Sesje online i poprzednie zjazdy
Niektóre z sesji nauki odbywają się w trybie online. Tak było w przypadku kwietniowych zajęć poświęconych Księdze Objawienia, które były prowadzone przez Dr. László Gallusza, wykładowcy studiów nad Nowym Testamentem w Newbold College of Higher Education w Wielkiej Brytanii. Wykłady prowadzone w formie intensywnych spotkań online przez platformę Microsoft Teams w dniach od 22 do 27 kwietnia 2025 roku, wymagały aktywnego udziału i wcześniejszego przygotowania uczestników do nauki. Program kursu koncentrował się na egzegetycznym studium Księgi Objawienia, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów historycznych, literackich oraz teologicznych tekstu. Studenci mieli rozwijać umiejętność wyjaśniania pierwotnego znaczenia tekstu w jego kontekście literackim, a także stosować narzędzia hermeneutyczne do interpretacji proroctw Objawienia z perspektywy Kościoła Adwentystów Dnia Siódmego.
Wcześniejszy zjazd studentów w Podkowie Leśnej miał miejsce w październiku ubiegłego roku. Wtedy pierwsza część zjazdu, prowadzona przez prof. Jiříego Moskala, dotyczyła badań nad Pięcioksięgiem Mojżesza, fachowo określanym mianem Pentateuchu. Zajęcia odbywały się w dniach 30 września – 4 października i obejmowały intensywne wykłady w godzinach porannych i prace nad książkami i dodatkowymi materiałami w godzinach popołudniowych.
Druga część zjazdu, prowadzona również przez profesora Moskalę, poświęcona była analizie Księgi Daniela. Zajęcia odbyły się w dniach 6–9 października ub. roku i obejmowały intensywne wykłady, w trakcie których uczestnicy zgłębiali kluczowe rozdziały tej proroczej księgi.
Okiem studenta
– Czerwcowy zjazd w Podkowie Leśnej był dla mnie błogosławieństwem, wypełnionym głębokimi myślami z badań nad pismami Ellen White oraz historią Kościoła. To czego się nauczyłem wzmocniło moją wiarę. Teraz czuję się gotowy, by dzielić się prawdą Bożą z innymi – podsumowuje Tawanda Munyuki, student z Zimbabwe, obecnie mieszkający we Wrocławiu.
– Po tej sesji dochodzę do wniosku, że skuteczny i dynamiczny proces nauki nie zależy jedynie od zdolności studentów do słuchania, robienia notatek i czytania materiałów, ale także od umiejętności wykładowców w prezentowaniu informacji – mówi Miks Možeiko, student z Łotwy. – Ciekawy tytuł kursu nie oznacza automatycznie ekscytującej nauki. Mimo to moje notatki wypełniły się cennymi informacjami, a ja naprawdę cieszyłem się ciepłą pogodą, brakiem komarów i bliskością moich studenckich przyjaciół – dodaje Miks.
Niewyczerpane źródło
Każde spotkanie z Pismem Świętym to krok ku głębszemu zrozumieniu nie tylko Jego woli, ale i naszego powołania. Zajęcia, w których uczestniczą studenci to nie tylko nauka – to prawdziwa podróż, która ma moc przemieniać od wewnątrz. Każdy wykład, każda dyskusja, każdy moment modlitwy to szansa, by stać się lepszym narzędziem w Bożych rękach.
Te doświadczenia przypominają, że wiedza to nie tylko dar, ale także odpowiedzialność. Odpowiedzialność za dzielenie się tym, co otrzymaliśmy, z tymi, którzy tego potrzebują. Czas poświęcony na naukę, to czas inwestowany w wieczność – w życie, które ma wpływ na innych, w świat, który czeka na Bożą Prawdę, wyrażoną przez czyny i słowa. Kiedy z pełnym sercem oddajemy się Bożemu powołaniu, stajemy się światłem w ciemności, nadzieją tam, gdzie jej brakuje.
Daniel Kluska
Źródło: https://adwent.pl/studenci-andrews-znow-w-polsce/
